為凝聚學(xué)?！肮ど桃惑w化”發(fā)展理念共識(shí)，切實(shí)推進(jìn)交叉學(xué)科發(fā)展建設(shè)，提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量，7月2日，學(xué)校在阜成路校區(qū)舉行“工商一體化”背景下交叉學(xué)科建設(shè)暨研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇。學(xué)校黨委書(shū)記沈千帆出席會(huì)議。北京理工大學(xué)前沿交叉科學(xué)研究院院長(zhǎng)、長(zhǎng)江學(xué)者陳棋教授，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生院院長(zhǎng)白彥鋒教授，北京工業(yè)大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)高春娣教授，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)、學(xué)科辦主任阮敬教授作為特邀專(zhuān)家蒞臨指導(dǎo)。學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、各學(xué)院院長(zhǎng)、交叉學(xué)科負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)人等30余人參加會(huì)議。會(huì)議由黨委常委、副校長(zhǎng)毛新述主持。
沈千帆代表學(xué)校向各位專(zhuān)家的蒞臨指導(dǎo)和深度交流表示誠(chéng)摯謝意。他指出，交叉學(xué)科建設(shè)是學(xué)校發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)，一是要充分發(fā)揮管理指揮棒的導(dǎo)向作用，勇于打破原有管理體系和評(píng)價(jià)體系，統(tǒng)籌資源整合，找準(zhǔn)改革方向；二是要制定科學(xué)合理的行政考評(píng)體系，重視對(duì)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)能力的考量，將交叉學(xué)科建設(shè)落實(shí)到人才培養(yǎng)上，力求獲得師生的認(rèn)同、社會(huì)的認(rèn)可。
論壇伊始，毛新述對(duì)各位專(zhuān)家的到來(lái)表示歡迎和感謝，簡(jiǎn)要介紹了論壇背景。他講到，學(xué)校在“工商一體化”理念引領(lǐng)下啟動(dòng)教育教學(xué)改革實(shí)踐，已自設(shè)數(shù)字商學(xué)、食品經(jīng)濟(jì)學(xué)、監(jiān)管科學(xué)三個(gè)目錄外交叉學(xué)科并完成教育部備案，彰顯了學(xué)校工商融合的發(fā)展特色。他指出，交叉學(xué)科建設(shè)及研究生人才培養(yǎng)在探索推進(jìn)過(guò)程中仍面臨諸多挑戰(zhàn)，期待通過(guò)專(zhuān)家指導(dǎo)進(jìn)一步凝聚共識(shí)，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)完善。
研究生院負(fù)責(zé)人、黨委研究生工作部部長(zhǎng)郭新愿匯報(bào)了我?！肮ど桃惑w化”背景下交叉學(xué)科建設(shè)的探索與實(shí)踐以及下一步建設(shè)思路。她表示，未來(lái)將以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)為抓手、學(xué)科評(píng)價(jià)為杠桿，通過(guò)“兩大平臺(tái)”“一個(gè)中心”建設(shè)，塑造高質(zhì)量研究生人才培養(yǎng)環(huán)境，構(gòu)建AI+賦能“工商一體化”人才培養(yǎng)體系，完成賦能學(xué)科建設(shè)、革新教學(xué)范式、構(gòu)建跨學(xué)科師資生態(tài)、搭建全景式實(shí)踐平臺(tái)、提升服務(wù)管理“五大任務(wù)”，破解交叉學(xué)科研究生培養(yǎng)難點(diǎn)。
各學(xué)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)圍繞論壇主題匯報(bào)交流本學(xué)院交叉學(xué)科建設(shè)及研究生人才培養(yǎng)相關(guān)工作情況、成績(jī)成效、現(xiàn)存問(wèn)題及未來(lái)規(guī)劃等。學(xué)部主任和相關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合崗位實(shí)際，從對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略、首都發(fā)展和行業(yè)需求角度，提出對(duì)交叉學(xué)科建設(shè)及研究生人才培養(yǎng)的深入思考。另外，會(huì)上圍繞“工商一體化”交叉學(xué)科建設(shè)和研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)發(fā)布了《北京工商大學(xué)關(guān)于全面推進(jìn)研究生“工商一體化”人才培養(yǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》《北京工商大學(xué)交叉學(xué)科學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)方案》《北京工商大學(xué)AI賦能“工商一體化”研究生人才培養(yǎng)工作方案》三個(gè)建設(shè)方案的征求意見(jiàn)稿。
校外專(zhuān)家對(duì)我校交叉學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)工作予以高度評(píng)價(jià)，并就相關(guān)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了深度分享與交流。陳棋建議，交叉學(xué)科建設(shè)落地實(shí)施過(guò)程中需注重構(gòu)建跨學(xué)科師資生態(tài)（組成1+X導(dǎo)師組、引入行業(yè)導(dǎo)師、規(guī)范評(píng)價(jià)體系）、明確需求導(dǎo)向與應(yīng)用場(chǎng)景、完善教師激勵(lì)機(jī)制；白彥鋒提出“強(qiáng)交叉-硬支撐-保定力-內(nèi)為主”的交叉學(xué)科發(fā)展思路，強(qiáng)調(diào)明確建設(shè)載體、尊重人才培養(yǎng)規(guī)律、構(gòu)建學(xué)科中心動(dòng)力機(jī)制；高春娣指出，需重構(gòu)研究生培養(yǎng)體系（知識(shí)、素質(zhì)、能力、管理及保障體系）并規(guī)范學(xué)位點(diǎn)管理（明確牽頭與聯(lián)合單位職責(zé)、統(tǒng)籌資源）；阮敬強(qiáng)調(diào)，交叉學(xué)科建設(shè)是突破傳統(tǒng)學(xué)科格局、滿(mǎn)足國(guó)家需求的必由之路，需真正融合而非簡(jiǎn)單組合，探索適應(yīng)管理機(jī)制變革的建設(shè)路徑。
交叉學(xué)科建設(shè)和研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)是我校“十五五”發(fā)展規(guī)劃的核心布局重點(diǎn)，本次論壇的召開(kāi)為學(xué)校、學(xué)部、學(xué)院、學(xué)科四級(jí)聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)推進(jìn)交叉學(xué)科建設(shè)、提升研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量開(kāi)闊思路、啟發(fā)思考、凝聚共識(shí)。學(xué)校將以“工商一體化” 發(fā)展理念為戰(zhàn)略引領(lǐng)，探索構(gòu)建跨學(xué)科協(xié)同發(fā)展機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)交叉學(xué)科建設(shè)進(jìn)程；持續(xù)探索人才培養(yǎng)創(chuàng)新范式，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略部署與首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求，以高質(zhì)量的研究生人才培養(yǎng)為目標(biāo)，打造更加科學(xué)完善的研究生立德樹(shù)人體系，以學(xué)科交叉融合、拔尖人才培養(yǎng)賦能高水平研究型大學(xué)建設(shè)。
作者：研究生院
編輯：吳慧中
審核：王遠(yuǎn)芳
審定：倪國(guó)華 郭新愿
